تعلیم و تربیت

 
تعليم و تربيت، عبارت است از فراهم آوردن زمينه ها و عوامل به فعليت رساندن ياشكوفا ساختن شخص در جهت رشد و تكامل اختياري او به سوي هدف هاي مطلوب وبر اساس برنامه اي سنجيده شده.
 
تعليم و تربيت، به هر شكل كه تعريف شود و هدف آن هر چه باشد، مستلزم ايجاد ويژگى‌ها و خصوصياتى است كه در متربى به عنوان يك انسان صورت مى گيرد، بنابراين موضوع تعليم و تربيت همان انسان است.
لازمۀ تربيت، شناخت روح و روان و قوا و استعدادهاى انسان است و به گفتۀ بعضى از صاحب نظران، تعليم و تربيت به صورتى كه در خور مقام و موقع انسان باشد، مستلزم شناخت انسان و مقام و موقع او در مراحل تطوّر نوعى و فردي است.
در مرکز ترویج علوم انسانی به آموزش و تعلیم و تربیت توجه ویژه مبذول شده و هدف آن است که به ارتقای علوم انسانی کمک نماییم.

وزیر: از سیاست‌های آموزش‌وپرورش مدرسه‌محوری است

سید محمد بطحایی در همایش «احیاء مدارس ماندگار» در مدرسه ماندگار شهید مدرس شهرری اظهار کرد: یکی از سیاست‌های آموزش‌وپرورش مدرسه‌محوری است لذا مدرسه‌ای مانند مدرسه ماندگار شهید مدرس را مورد واکاوی قرار می‌دهیم به یک نقطه مهم می‌رسیم و اینکه وجه ممیزه این مدارس با سایر مدارس در فضا، ساختمان و تجهیزات نیست بلکه …

وزیر: از سیاست‌های آموزش‌وپرورش مدرسه‌محوری است ادامه مطلب »

ذوعلم: مبنای تربیت اسلامی، تفکر و تعقل است

حجت الاسلام علی ذوالعلم شامگاه سه شنبه در آئین بزرگداشت مقام معلم در سالن اجتماعات شهید مطهری سمنان حضور یافتند،  در این مراسم از برخی معلمان استان سمنان تقدیر به عمل آمد. با بیان اینکه نظام آموزشی تست محور و حفظ محور، را مهمترین مانع تقویت قدرت تفکر و تعقل می‌دانیم، ابراز کرد: اولیای دانش …

ذوعلم: مبنای تربیت اسلامی، تفکر و تعقل است ادامه مطلب »

آیین نکوداشت یکصدمین سال تربیت معلم

مرکز ارتباطات وزارت آموزش و پرورش، سید محمد بطحایی صبح امروز در آیین نکوداشت یکصدمین سال تربیت معلم و بزرگداشت مقام معلم که در سالن اجلاس سران و با حضور رییس جمهوری برگزار شد، ضمن تشکر از معلمان سراسر کشور که مشغول به امر تعلیم و تربیت دانش آموزان هستند . توضیحاتی در مورد برنامه …

آیین نکوداشت یکصدمین سال تربیت معلم ادامه مطلب »

سند ۲۰۳۰ باید مورد بررسی فعالان تعلیم و تربیت قرار گیرد

نشست هم‌اندیشی فعالان انقلابی عرصه تعلیم و تربیت با عنوان «رسالت ما در گام دوم انقلاب اسلامی» صبح امروز در مدرسه دارالفنون برگزار شد. حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به اینکه این نشست جزو اولین نشست‌هایی است که اقشار مختلف انقلاب اسلامی در خصوص بیانیه …

سند ۲۰۳۰ باید مورد بررسی فعالان تعلیم و تربیت قرار گیرد ادامه مطلب »

جامعه و بهبود آن به معلم بستگی دارد

علیرضا کاظمی در آیین سپاس معلم که صبح امروز در دبیرستان دخترانه کوثر منطقه ۱۱ تهران برگزار شد، شرکت کردند. وی ضمن گرامی‌داشت یاد و خاطره ۴۰ هزار معلم و دانش‌آموز شهید، شهیدان رجایی و باهنر و به ویژه علامه شهید مرتضی مطهری گفت: «بهترین سلام‌ها و درودها را به معلمان پرتلاش و پرافتخار نظام …

جامعه و بهبود آن به معلم بستگی دارد ادامه مطلب »

تعلیم و تربیت و فلسفه میان‌فرهنگی

مصاحبه با دکتر رضا دهقانی: آقای دکتر دهقانی خودتان را معرفی کنید و برای ما از رشتۀ تحصیلی خود از دبیرستان تا دانشگاه بگویید: من در دبیرستان در رشتۀ ریاضی فیزیک درس خواندم و در دانشگاه به حوزۀ علوم انسانی وارد شدم و رشتۀ فلسفه وکلام اسلامی و همچنین فقه و مبانی حقوق را دنبال …

تعلیم و تربیت و فلسفه میان‌فرهنگی ادامه مطلب »

بررسی اقدامات آموزش و پرورش در سال ۹۷ (۲)

بخش دوم بررسی اقدامات آموزش و پرورش در سال ۹۷ –برگزاری انتخابات نمایندگان فرهنگیان در صندوق ذخیره آموزش و پرورش در سال گذشته با چالش رویدادهای به وجود آمده در صندوق ذخیره فرهنگیان مواجه شد. برای عبور از این تنش نمایندگان فرهنگیان با دو عضو هیئت امنا و یک بازرس در فعالیت‌های صندوق مشارکت داردند. …

بررسی اقدامات آموزش و پرورش در سال ۹۷ (۲) ادامه مطلب »

بررسی طرح «عید و داستان» بخش اول

بخش اول بررسی طرح «عید و داستان» با توجه به اینکه که امسال آموزش و پرورش طرح «عید و داستان» را برای دانش‌آموزان در نظر گرفته است و پیک نوروزی حذف شد، رویکردها به این طرح متفاوت است. برخی از کارشناسان تعطیلات عید را بخاطر طولانی بودن موجب دوری دانش‌آموزان از فضای آموزشی می‌دانند. این …

بررسی طرح «عید و داستان» بخش اول ادامه مطلب »

فضای آموزشی و رشد تفکر خلاق

ژان پیاژه روان‌شناس  برجسته رشد هدف اساسی آموزش و پرورش را تربیت انسان‌هایی می‌داند که قابلیت انجام کارهای جدید را داشته باشند و فقط آنچه را که سایر نسل‌ها انجام داده‌اند تکرار نکند. یعنی افرادی خلاق، مبتکر و مکتشف تربیت کرد. دیگر هدف تعلیم و تربیت آموزش تفکر انتقادی است. تا صرف پذیرفتن هر آنچه …

فضای آموزشی و رشد تفکر خلاق ادامه مطلب »

چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

علیرضا کاظمی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که ۲۴اسفند با موضوع چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمان شبکه آموزش سیما بود.  وی گفت: «فلسفه شکل‌گیری سند تحول همین (پرداختن به) چالش‌های موجود در حوزه تعلیم و تربیت بود. در فرایند تربیت، یک قسمت معرفت است و قسمت‌های اساسی آن، کاربرد معرفت …

چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ادامه مطلب »

به بالای صفحه بردن