سند تحول بنیادین گزاره‌های ارزشی مندرج در بیانیه ارزش‌ها، بایدها و نبایدهایی اساسی است که لازم است تمام اجزا و مؤلفه‌های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی هماهنگ با آن‌ها بوده و همه سیاست‌گذاران و کارگزاران نظام ملتزم و پایبند به آن‌ها باشند. این ارزش‌ها براساس آموزه‌های قرآن کریم و سنت پیامبر اکرم (ص) و حضرات اهل بیت (علیهم‌السلام)، قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، رهنمودهای رهبر کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری و سند چشم‌انداز بیست ساله و نقشه جامع علمی کشور و سیاست‌های کلی تحول نظام آموزشی تهیه و تدوین شده است.
مرکز ترویج علوم انسانی همچون مراکز همکار دیگر با نگاه به «سند تحول بنیادین» در مسیر آموزش علوم انسانی قدم گذاشته و فعالیت‌های خود را متناسب با این سند تنظیم‌نموده‌است.
حاجی میرزایی در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش استان لرستان و برای رفع مشکلات مدیریتی بر اندیشه و تفکر و خلاقیت تاکید داشت. وزیر آموزش و پرورش ضمن تقدیر از اقدامات برای رفع مشکلات حاصل از سیل اظهار داشت: وجه اشتراک همه ما در این جلسه، مسئول بودن در سطوح مختلف است و …
کمیسیون آموزش رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تاکید کرد باید آزمون‌های استاندارد جایگزین کنکور شود. مهدی زاهدی در برنامه پرسشگر شبکه آموزش که با موضوع بازنگری سند تحول بنیادین روی آنتن رفت، در پاسخ به این سوال که آیا اسناد بالادستی کاربردی هستند یا خیر؟ گفت: «برای پاسخ به این سوال باید بگویم که …
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات: باید آزمون‌های استاندارد جایگزین کنکور شود ادامه مطلب »
مصاحبه با دکتر پانته‌آ دری، معاون آموزش متوسطۀ دورۀ دوم شهر تهران مدارس فرهنگ و اهتمام به رشته علوم انسانی خانم دکتر دری تعریف شما از علوم انسانی چیست؟ علوم انسانی به مثابه چتری برای تمامی روندها و فعالیت‌های مربوط به زندگی متمدن امروز است. آنچه که روابط بین انسان‌ها را مدیریت می‌کند، بخش‌های پنهان …
سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش اعتراض، نارضایتی و انتقاد معلمان را فرض بر تقابل نمی دانیم جمله بالا نشان از نگاه انتقادپذیری سرپرست جدید وزارت آموزش و پرورش است. و اعتراضات را نوعی تعامل در راستای افزایش کیفیت در این وزارت خانه دانست. وی گفت: «انتقاد و نظرات فرهنگیان نوعی تعامل با …
به گزارش خبرنگار مرکز ترویج علوم انسانی جلسه تبیینی برنامه تدبیر صبح امروز در دفتر سالن جلسات معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. در این جلسه مسعود شکوهی، مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش، مرتضی شکوهی، مدیرکل دفتر پیش‌دبستانی، برخی نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی و اداره کل‌های فرهنگی هنری، …
برنامه تدبیر به عنوان تنها برنامه اجرایی سند تحول بنیادین به استان‌ها معرفی شده است ادامه مطلب »
بطحایی وزیر سابق وزارت آموزش و پرورش به بررسی کارنامه وزارتش پرداخت. سید محمد بطحایی بیشتر عمر ۵۶ساله‌اش را به فرهنگی پشت سر گذاشت و در ۶۵۱ام روز وزارتش به با وزارت آموزش و پرورش خداحافظی کرد. وی در دوران وزارت فانی، معاونت پشتیبانی و توسعه مدیریت این وزارتخانه را به عهده داشت و پس …
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه وضعیت مدارس مناطق سیل‌زده به صورت ویژه رسیدگی شده است، تاکید کرد که اول مهر هیچ دانش‌آموزی در این نقاط بدون مدرسه و کلاس درس نیست سیدجواد حسینی در حاشیه جلسه هیأت دولت و در جمع خبرنگاران با بیان اینکه هر چند تمامی مدارس در مناطق سیل‌زده …
از وضیعت مدارس سیل زده تا اوقات فراغت دانش آموزان ادامه مطلب »
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از همراهی و مشارکت همه دستگاه‌ها برای اجرای کامل سند تحول بنیادین خبر داد. به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در جلسه کمیته هماهنگی و پایش برنامه‌های اجرایی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش با عنوان «بررسی نقش …
سید محمد بطحایی در همایش «احیاء مدارس ماندگار» در مدرسه ماندگار شهید مدرس شهرری اظهار کرد: یکی از سیاست‌های آموزش‌وپرورش مدرسه‌محوری است لذا مدرسه‌ای مانند مدرسه ماندگار شهید مدرس را مورد واکاوی قرار می‌دهیم به یک نقطه مهم می‌رسیم و اینکه وجه ممیزه این مدارس با سایر مدارس در فضا، ساختمان و تجهیزات نیست بلکه …
وزیر: از سیاست‌های آموزش‌وپرورش مدرسه‌محوری است ادامه مطلب »
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ارزشیابی کیفی توصیفی را یک ارزشیابی برای یادگیری و فرآیندمحور دانست و تاکید کرد که بر اساس پژوهش‌ها از نبود نظام نمره‌ای در دوره ابتدایی دفاع خواهد کرد. حکیم‌زاده درباره اقدامات آموزش و پرورش برای ایجاد فضای شاد در مدارس گفت: «در سند تحول بنیادین آمده است که …
