نتایج جستجوی «فلسفه میان فرهنگی»

دانش‌آموزان نادان تربیت کنید!

سیدمصطفی شهرآئینی، استاد فلسفۀ پژوهشگاه علوم انسانی؛ دانستن مفاهیم بنیادین فلسفه، برای آموزگاران این درس را ضروری دانست و از آنها خواست در کلاس فلسفه ذهن دانش‌آموزان را به چالش بکشند. همایش «مهارت‌آموزی دردروس علوم انسانی ویژه دبیران قزوین» به همت مرکز ترویج علوم انسانی و ادارۀ تکنولوژی و گروه‌های آموزشی قزوین، پنج‌شنبه، ۱۸ مهر …

دانش‌آموزان نادان تربیت کنید! ادامه مطلب »

مواد امتحانی و ضرایب کنکور علوم انسانی

مواد امتحانی اگر از اول مهر که همین امروز است درس خواندن را شروع کرده‌اید لازم است که مواد امتحانی و ضرایب کنکور علوم انسانی را بشناسید: گروه آزمایشی علوم انسانی  از گروه‌های پنجگانه آزمون سراسری آموزش عالی ورود به دانشگاه‌ها (کنکور) است. این گروه آزمایشی به طور مستقل آزمون ورودی و رشته‌هایی در سطح کارشناسی …

مواد امتحانی و ضرایب کنکور علوم انسانی ادامه مطلب »

دکتر مصطفی شهرآئینی

دکتر مصطفی شهرآئینی

مصطفی شهر آئینی مرتبه دانشگاهی: دانشيار ملیت: ايرانی جنسیت: مرد وضعیت تاهل: متأهل عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی مدارک تحصیلی مصطفی شهرآئینی ليسانس ۱۳۷۴ فلسفه دانشگاه تهران فوق ليسانس ۱۳۷۷ فلسفه شلينگ دانشگاه تهران دکتري ۱۳۸۷ اوائل دوران مدرن (فلسفه دكارت) دانشگاه تهران سوابق تدریس مصطفی شهرآئینی دانشگاه تبريز، دانشکده ادبيات، گروه فلسفه دانشگاه …

دکتر مصطفی شهرآئینی ادامه مطلب »

توصیه رهبری در خصوص توجه به معیشت معلمان

حضرت آیت الله خامنه‌ای در آستانه روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با تجلیل از معلمان، به بیان تذکرات و توصیه‌های مهمی درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله تکریم و معیشت معلمان پرداختند و با تأکید بر لزوم اجرای سند بسیار مهم تحول در آموزش و پرورش، …

توصیه رهبری در خصوص توجه به معیشت معلمان ادامه مطلب »

چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

علیرضا کاظمی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که ۲۴اسفند با موضوع چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمان شبکه آموزش سیما بود.  وی گفت: «فلسفه شکل‌گیری سند تحول همین (پرداختن به) چالش‌های موجود در حوزه تعلیم و تربیت بود. در فرایند تربیت، یک قسمت معرفت است و قسمت‌های اساسی آن، کاربرد معرفت …

چالش‌های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ادامه مطلب »

گفت‌وگو با دکتر سید حمید طالب‌زاده

خبرنگار مرکز ترویج علوم انسانی در «همایش بین‌المللی همگرایی و واگرایی؛ گفت‌وگویی میان‌فرهنگی_میان‌دینی» در فرصتی کوتاه با دکتر طالب‌زاده، استاد تمام فلسفه دانشگاه تهران مصاحبه مختصری صورت داده که در ادامه می‌خوانید: آقای دکتر طالب‌زاده چه عواملی سبب شد که ضرورت برگزاری همایش‌های گوناگون در خصوص ضرورت همگرایی و واگرایی در ایران احساس شود؟ متاسفانه …

گفت‌وگو با دکتر سید حمید طالب‌زاده ادامه مطلب »

امید از دست رفته را به جامعه بازگردانیم

مصاحبه با دکتر امیر مانیان آقای دکتر مانیان خودتان را معرفی بفرمایید و کمی از رشتۀ دانشگاهی خود توضیح دهید: من در سال ۵۴ در رشته ریاضی دیپلم گرفتم. در همان سال در رشتۀ مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران پذیرفته شدم اما چندی بعد جریانات مربوط به انقلاب پیش آمد و دانشگاه‌ها تعطیل شد. در سال …

امید از دست رفته را به جامعه بازگردانیم ادامه مطلب »

من علوم انسانی را زندگی می‌کنم

مصاحبه با وحید تمنا آقای تمنا برای مخاطبان ما رشتۀ دبیرستان و تحصیلات دانشگاهی خود را معرفی بفرمایید: سوم راهنمایی که بودم تصمیمم برای عدم ورود به حوزه علوم انسانی قطعی بود. چرا که در آن زمان علوم انسانی بیش از امروز در مهجوریت بود و فضای دبیرستان‌های علوم انسانی هم چندان مناسب نبود و …

من علوم انسانی را زندگی می‌کنم ادامه مطلب »

تالیف

«مرکز ترویج علوم انسانی» به عنوان پایگاه علمی-تخصصی در حوزۀ علوم انسانی دوره دوم متوسطه فعالیت خود را آغاز نمود. این مرکز با کادری مجرب و علمی و با هدف ارتقاء دانش علوم‌انسانی بین دبیران و فرهنگیان، و در نگاه کلان‌تر، میان دانش‌آموزانِ این رشته بنیان شده‌است. بخش مقالات علوم انسانی از دو قسمت شامل …

تالیف ادامه مطلب »

اتاق اندیشمندان

اتاق اندیشمندان علوم انسانی به عنوان پایگاه علمی-تخصصی در حوزۀ علوم انسانی دوره دوم متوسطه فعالیت دارد. این مرکز با کادری مجرب و علمی و با هدف ارتقاء دانش علوم‌انسانی بین دبیران و فرهنگیان، و در نگاهِ کلان‌تر، میان دانش‌آموزانِ این رشته بنیانگذاری شده‌است. مرکز ترویج علوم‌انسانی در راستای «آموزش درست علوم انسانی» و «ارتقای …

اتاق اندیشمندان ادامه مطلب »

به بالای صفحه بردن